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Act.P. RESUMEN DE LOS 3 PERIODOS

FREDDY OMAR RUZ PERAZA // SAMANTHA GIRÓN GRAJEDA “1ºE”preparatoria.

04/11/2013

Freddy

RECOPILACIÓN DE TODAS LAS PRÁCTICAS DEL 1er PERIODO
(FREDDY OMAR RUZ PERAZA 1°E)

PRÁCTICA 1 (FREDDY OMAR RUZ PERAZA)1°E

INTRODUCCIÓN

Durante el primer periodo vimos 2 temas principales, en donde se podría decir que uno de ellos (el primero) fue más teórico, y otro (el segundo y más extenso aunque no lo parezca en el diagrama anterior) fue de alguna manera más práctico.

SISTEMA OPERATIVO

Empezaremos explicando que fue lo que vimos en el tema teórico que se basó en los sistemas operativos en donde aprendimos el concepto de lo que es este mismo, sus funciones y los diferentes tipos que hay así como la manera en la que fueron evolucionando en cada una de las generaciones de las computadoras como se muestra en las siguiente TABLA:

GENERACIONES DE COMPUTADORAS	SISTEMA OPERATIVO
1ra	No existían
2da	Lenguaje FORTRAN
3ra	Sistema 360
4ta	MS-DOS	UNIX
5ta	Windows 8, Linux, Android, IOS

Sin embargo no siempre vimos explícitamente sobre los S.O, sino que también vimos algunos conceptos como:

HARDWARE

SOFTWARE

MONOUSUARIO

MULTIUSUARIO

MONOTAREAS

MULTITAREAS

MONOPROCESO

MULTIPROCESO

TAREA

PROCESO

GENERACIONES DE LAS COMPUTADORAS

COPIAR, PEGAR, MOVER

Y algunos otros conceptos secundarios del periodo…

PRESENTACIONES ELECTRÓNICAS (POWER POINT)

Á Diapositivas

En este tema aprendimos acerca de las diapositivas en el P.P. en aspectos como insertar una nueva, ponerle diferentes diseños, fondos y aplicarles una transición.

Á Objetos

Aquí vimos cómo usar los distintos objetos como lo son los diagramas, tablas, formas, imagen, audio, video y animaciones.

Á Presentaciones Personalizadas

En esta parte del tema de las presentaciones de P.P. hicimos estas mismas de manera personalizada, es decir que nosotros mismos la adecuamos a nuestros gustos incluyendo claro hipervínculos que nos mandaran de una diapositiva a otra, intervalos de la diapositiva e incluirle un formato PPSX con el cual logramos hacer que al abrir el archivo de P.P., este se abra directamente en la presentación.

Este tema fue desde mi punto de vista el más largo porque se necesitó de más tiempo para dominar lo básico de P.P. (Power Point).

Puedes profundizar el tema de P.P. aquí:

http://office.microsoft.com/es-hn/powerpoint-help/guia-basica-para-la-creacion-de-una-presentacion-de-powerpoint-2007-HA010206711.aspx

EDICIÓN DE DOCUMENTOS

En el segundo periodo aprendimos a como editar un documento de Word, ya sea en darle un mejor formato al texto, a elaborar una mejor vista de este o a acomodar la información según como queramos.

También aprendimos para que era cada uno de los iconos de los elementos de ventana que Word contiene y su utilidad a la hora de embellecer el texto, algunos de estos eran:

· Iniciar

· Abrir

· Guardar

· Guardar como…

· Imprimir

· Cerrar

· Salir

También descubrimos la manera de como reparar los errores o retroceder de algún movimiento o modificación que hayamos hecho en el texto , incluso igual descubrimos algunas herramientas que Word nos proporciona para una mayor facilidad y comodidad a la hora de trabajar, y estas son:

· Seleccionar

· Cortar

· Copiar

· Pegar

Incluso aprendimos la utilidad del botón de deshacer y rehacer

ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS

En esta parte del periodo aprendimos a darle una mejor vista al documento en el que trabajábamos, ya sea en el tipo de letra que utilizábamos, en el uso de la sangría, conocer los tipos de sangría que existen y saber de qué tipo utilizar en el texto.

Aprendimos como configurar la hoja en la que trabajaríamos ya fuese vertical u horizontal, utilizamos la herramienta de columnas para adecuar el texto que teníamos en 2 o más columnas según nuestro criterio, aprendimos el uso de letra capital que mayormente la llevan los textos que son un poco más formales ya sea un libro, periódico, alguna columna de una página electrónica etc...

También vimos el uso de encabezados y pie de página, la cual yo el particular no conocía y no sabía cómo utilizar esas dos funciones las cuales hoy ya se utilizar de igual forma la nota al pie aprendí su gran importancia ya que aclara o especifica cierta frase o palabra que el texto incluya y que pueda causar duda, confusión e incluso curiosidad a los lectores

OPERRACIÓN DE INSECIÓN

En esta sección descubrimos lo que eran los

Tabuladores- tabular significa poner algo en forma de tabla. Los tabuladores en Word son muy útiles cuando necesitamos hacer una lista y aún más si en esa lista se incluyen precios o números.

También nos encontramos con imagen, ecuaciones, símbolos y WordArt

Imagen- en Word existen 2 tipos de imágenes, ya sea los de galería o las prediseñadas.

· Las imágenes prediseñadas son por lo general dibujos y sirven más que nada para dar un tono elegante a tu presentación

· Las imágenes de galería son más recomendables ya que puedes elegir cualquier tipo de imagen que tengas guardado en tu PC.

Ecuaciones- en esta parte aprendimos que Word nos permite crear ecuaciones complejas seleccionando símbolos de una barra de herramientas y escribiendo variables y números. A medida que cree una ecuación, el Editor de ecuaciones ajusta automáticamente los tamaños de fuente, el espacio. También puede ajustar el formato mientras trabaja y volver a definir los estilos automáticos.

Símbolos- lo puedes ocupar para insertar símbolos como, por ejemplo, ¼ y ©, o caracteres especiales, como un guión corto (—) o puntos suspensivos (…) que no aparecen en el teclado. Los tipos de símbolos y caracteres que se pueden insertar dependen de las fuentes que elegidas.

WordArt- Permite crear textos estilizados con varios efectos especiales, como texturas, contornos, y otras cosas que no están disponibles a través del formato de fuente estándar. Por ejemplo, puedes crear sombras, rotar, doblar, anchar, cambiar de color y estirar la forma del texto.

TABLAS

Las tablas se componen de filas y columnas de celdas que se pueden rellenar con texto y gráficos. Las tablas se utilizan a menudo para organizar y presentar información. En esta parte del bloque aprendimos a como llenar una tabla apropiadamente con la información que se nos brinda y dándole la jerarquía que cada cosa lleva.

MÁS OPERACIONES DE INSERCIÓN

Portadas-Una de muchas de las operaciones de Microsoft Word es que ofrece una galería de útiles portadas prediseñadas y en estas tu puedes llenarlas con tus datos personales o datos referentes al texto en el que estás trabajando.

SmartArt-Un gráfico SmartArt es una representación visual de la información que se puede crear de forma rápida y fácil, eligiendo entre los diferentes diseños, con el objetivo de comunicar mensajes o ideas eficazmente.

Gráficos-Un gráfico es una representación visual de información numérica, como por ejemplo la cantidad de dinero mensual en ventas. Los gráficos son útiles para mostrar relaciones entre diferentes números.

FORMATO DE DOCUMENTOS

Viñetas-representan los puntos de referencia y pueden ser rápidamente estructuradas para facilitar la interpretación.

Bordes y sombreados-Los bordes, el sombreado y los rellenos gráficos pueden agregar interés y énfasis a distintas secciones del documento. Se puede agregar bordes a páginas, texto, tablas y celdas de tablas, objetos gráficos, imágenes y marcos Web. Se puede sombrear párrafos y texto. Se puede aplicar rellenos con colores o texturas a los objetos gráficos.

Fondo de página- Fondo de página es la que nos permite colocar los colores de fondo de la página y tiene unos comandos que son:

Marca de agua: es la que inserta textos fantasmas detrás del contenido de la página. Generalmente se utiliza para indicar que un documento se debe tratar de manera especial, como confidencial o urgente.

Color de página: es la que selecciona un color para la página.

Bordes de páginas: es la que agrega o cambia el borde alrededor de la página.

PUEDES ACRECENTAR LA INFORMACIÓN DE WORD EN ESTA PÁGINA:

http://www.idiaf.gov.do/manuales_r/pdf/MicrosoftWordXP.pdf

AQUÍ ESTA LA 1era PRÁCTICA DEL 3er PERIODO

(FREDDY OMAR RUZ PERAZA y SAMANTHA GIRÓN GRAJEDA; 1°E)

ACTIVIDAD 1 (FREDDY OMAR RUZ PERAZA Y SAMANTHA GIRÓN GRAJEDA)1°E

AQUÍ ESTA LA 2da PRÁCTICA DEL 3er PERIODO

(FREDDY OMAR RUZ PERAZA y SAMANTHA GIRÓN GRAJEDA; 1°E)

ACTIVIDAD 2 (FREDDY OMAR RUZ PERAZA Y SAMANTHA GIRÓN GRAJEDA)1°E

TUTORIAL-ACTIVIDAD 6-(FREDDY OMAR RUZ PERAZA Y SAMANTHA GIRÓN GRAJEDA)1°E

http://www.youtube.com/watch?v=ASvv0xcxA4Y

CONCEPTO Y FUNCIONAMIENTO BÁSICO DE UNA COMPUTADORA

Procesador

Dispositivo encontrado dentro de la computadora, es un chip que sirve para administrar tanto el software (soporte lógico), conjunto de programas datos, diseño e instrucciones; como el hardware (soporte físico), conjunto de elementos físicos.

Es la parte encargada de realizar todos los cálculos, procesa las instrucciones y maneja el flujo de información que pasa por la computadora.

El CPU

Es una caja de metal o plástico que cumple la función de almacenar el cerebro y los componentes que hacen funcionar a tu computadora. Por lo general está separada del monitor.

Disco Duro

Es un elemento que guarda toda la información y programas en tu computadora. Es la unidad que funciona como la memoria a largo plazo.

RAM

(almacenamiento temporal).- Es una pieza formada por circuitos integrados que se encuentra dentro de la computadora y permite almacenar información temporalmente. La información en RAM permanece solamente mientras la computadora está encendida.

Monitor

Es la pantalla en la cual puedes visualizar todo lo que trabajas en tu computadora (imagen y texto). Se asemeja a un televisor.

Bocinas

Son las encargadas de reproducir los sonidos almacenados o transmitidos por algunos elementos internos y externos conectados en la computadora.

Impresora

Se trata de un elemento externo, que puedes conectar a tu computadora, sirve para plasmar en papel la información generada, que puede ser texto o imágenes.

NATURALEZA, FUNCIÓN Y OPORTUNIDADES DE LAS TIC

¿Que son las TIC?

Las TICs pueden ser definidas en dos sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las comunicaciones, telemática y de las interfaces.

 Las TICs (tecnologías de la información y de la comunicación) son aquellas tecnologías que se necesitan para la gestión y transformación de la información, y muy en particular el uso de ordenadores y programas que permiten crear, modificar, almacenar, administrar, proteger y recuperar esa información.

 Los primeros pasos hacia una Sociedad de la Información se remontan a la invención del telégrafo eléctrico, pasando posteriormente por el teléfono fijo, la radiotelefonía y, por último, la televisión. Internet, la telecomunicación móvil y el GPS pueden considerarse como nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación social ("mass media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax..

Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.

HERRAMIENTAS DE APOYO EN EL INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN

Á Durante este tema nosotros investigamos los usos y servicios del internet, los sitios web (WWW) y derivados como lo son los portales, los buscadores, los foros, los wikis, los blogs e hicimos uno en parejas.